Chociaż wzrok jest dominującym zmysłem u niemowląt i małych dzieci, to nie oznacza, że jest to jedyny skuteczny sposób nauki. Owszem wszelkie karty obrazkowe oraz zestawy kart kontrastowych stymulują ich rozwój, szczególnie w pierwszych latach życia. Tego typu karty angażują wzrok, który jest jednym z najważniejszych zmysłów w początkowym etapie rozwoju dziecka. Dzięki nim dziecko rozwija zdolności poznawcze, uwagę i koordynację wzrokowo-ruchową.

Istnieje wiele czynników, które wpływają na efektywność nauczania:

Wiek dziecka: Metody wizualne mogą być bardziej skuteczne dla niemowląt i małych dzieci, ale starsze dzieci mogą wymagać bardziej zróżnicowanych form nauki. Podrzucenie im w tym wypadku pakieciku kolorowych kart flash, może przynieść efekt podobny do znudzenia się kolejną zabawką.

Indywidualne różnice: Nie każde dziecko uczy się w ten sam sposób. Niektóre dzieci mogą preferować naukę przez słuchanie, inne przez ruch, a jeszcze inne przez interakcję z przedmiotami. Nie zmienimy faktu, że to obserwacja, pozwala dziecku na naśladowanie i dzięki wzrokowi dziecko poznaje kształty, kolory, wielkości i odległości. Nie każdy ma możliwość obserwowania dzikich zwierząt w ich naturalnym środowisku, a zoo może być kolejnym etapem poznawania różnorodności zwierząt.

Rodzaj informacji: Nie wszystkie informacje są równie dobrze przyswajane przez wzrok. Abstrakcyjne koncepcje mogą być trudniejsze do zrozumienia na podstawie obrazków stąd też stosowana forma bitów inteligencji, które nie generują chaosu informacyjnego.

Kontekst nauczania: Ważny jest nie tylko sposób prezentacji informacji, ale także całościowy kontekst nauczania, w tym interakcja z nami, aktywne uczestnictwo dziecka i powiązanie nowych informacji z tym, co dziecko już wie. To my rodzice trzymamy narzędzie w dłoni.

Pamiętajmy, że nauka to proces złożony obejmuje nie tylko przyswajanie informacji, ale także rozwój umiejętności myślenia, kojarzenia obrazków z faktami czy zdolność do grupowania kart. Na przykład zwierząt po względem występowania lub grupowania owoców biorąc po uwagę smak lub rodzaj i ilość pestek w nich. Karty obrazkowe mogą być wartościowym narzędziem edukacyjnym lecz zachęcajmy dzieci do zadawania pytań. Korzystaj z różnych zmysłów, np. dotyku, słuchu, węchu. Dostosujmy metody nauczania do potrzeb i zainteresowań dziecka.