Wie sich die einzelnen Sinne entwickeln.

Wie in dem Artikel über die Entwicklung des gesamten Gehirns erwähnt, ist unser Organismus nicht darauf programmiert, sich nach einem Plan von oben nach unten zu entwickeln. Ganz im Gegenteil. Er ist äußerst formbar und entwickelt sich in die von der Umwelt vorgegebene Richtung. Das Gleiche gilt für die Entwicklung der Sinne. Auch sie reifen, aber das Tempo und der Grad der Entwicklung, den sie erreichen können, hängen von den Reizen ab, die sie erhalten. Im Folgenden werden alle Sinne kurz erörtert, nicht so sehr im Hinblick auf die Mechanismen ihrer Entwicklung, sondern in Bezug auf ihren Bedarf an der Art der Stimulation.

Einer der für uns wichtigsten Sinne ist das Sehen, und fast jeder weiß, dass es bei der Geburt noch sehr unvollkommen ist und ein Kind nur auf kurze Distanz anschauliche Gegenstände wahrnehmen kann. Die wenigsten Menschen sind sich jedoch bewusst, dass die Dauer dieser Unvollkommenheit weitgehend davon abhängt, wie oft und was das Baby sieht. Wenn wir das Neugeborene mit hellen, pastellfarbenen Farben umgeben und außerdem sein Sichtfeld durch einen Baldachin über dem Bettchen auf ein Minimum beschränken, wird die Entwicklung des visuellen Kortex des Babys (denn es ist der visuelle Kortex und nicht die Augen selbst, die für die Sehschwäche des Kindes verantwortlich sind) nahezu blockiert.

Um die Entwicklung des Sehsinns zu fördern, muss das Kind in der Lage sein, die Welt zu sehen und nicht auf ein sich drehendes Karussell zu blicken, das zum einen meist bunt und daher schwer zu sehen ist und sich zum anderen bewegt, so dass sich das Kleinkind nicht darauf konzentrieren kann, so dass es hauptsächlich eine Quelle der Frustration ist. Kinder schauen sich gerne an, was sie sehen, und es gibt zwei Arten von Objekten. Die erste Art sind menschliche Gesichter, die sie von Geburt an erkennen. Auf diese Weise lernen sie, Emotionen zu unterscheiden und zu erkennen, und sie stellen auch eine Verbindung zu ihrer Mutter her, die für die Bildung einer gegenseitigen Bindung von kaum zu überschätzender Bedeutung ist. Die zweite Art von Objekten ist alles, was möglichst kontrastreiche Farben aufweist. Am besten sichtbar ist die Gegenüberstellung von Weiß und Rot sowie von Weiß und Schwarz. Dies sind die Arten von Mustern, die in der Umgebung des Neugeborenen vorkommen sollten. Einerseits regen sie den Sehsinn auf nicht aufdringliche Weise an (das Kind kann immer wegschauen oder die Augen schließen, wenn es sich langweilt) und lehren das Kind auch, sich zu konzentrieren. Da sie die einzigen ausdrucksstarken Gegenstände in der Umgebung sind, ziehen sie auf natürliche Weise die Aufmerksamkeit des Kindes auf sich und fördern seine Konzentration.

Die Doman-Methode, die von Geburt an angewendet wird, beginnt ebenfalls mit der visuellen Stimulation, indem dem Kind die Karten in roter Schrift gezeigt werden. Ihr Ziel ist es, die Reifung des Sehsinns zu unterstützen. Diese Methode ist sowohl für das Kind (das die Stimulation als unterhaltsam empfindet) als auch für die Eltern, die den Fortschritt der visuellen Entwicklung ihres Kindes Tag für Tag verfolgen können, wirksam und unterhaltsam.

Das Hören ist ein Sinn, der etwa ab dem sechsten Monat des fötalen Lebens stimuliert wird, so dass er bei der Geburt des Kindes bereits relativ gut entwickelt ist. Daher weiß das Kind bereits bei der Geburt, was es mag und was es mag. Der Herzschlag der Mutter, ihre Stimme und ihr Lieblingslied, das sie seit Wochen im Kopf hat und das sie schon dutzende Male gehört hat, haben eine beruhigende Wirkung auf das Kind. Was es nicht mag, ist Stille, denn sie ist etwas Unnatürliches und Unangenehmes für es. Sie ist etwas Fremdes, das es noch nie erlebt hat. In der sehr frühen Kindheit ist fast alles, was ein Kind hört, für es interessant (es sei denn, die Reize sind offensichtlich aversiv - zu laut, zu hoch oder eindeutig von negativen Emotionen geprägt), und es beginnt, das, was es häufig hört, zu mögen. Die Hörstimulation basiert daher ausschließlich darauf, das Kind einer Vielzahl von Geräuschen auszusetzen, die an seine Fähigkeiten angepasst sind - vom Klopfen, Rascheln, Tropfen bis hin zur Musik.

Und hier ist ein wichtiger Punkt für Eltern. Es stimmt nicht, dass Kinder nur Musik mögen, die für sie bestimmt ist. Sie haben gelernt, sie zu mögen. Ebenso können sie lernen, jede andere Art von Musik zu mögen, die sie hören, von klassischer Musik bis hin zu Heavy Rock, und dies wird ihrer Entwicklung nicht schaden und sicherlich eine bessere Wirkung haben als "Schlumpfhits" und ähnliche einfache und primitive Kreationen. Eine Ausnahme bildet Techno-Musik, die kleine Kinder auf keinen Fall hören sollten, da sie den Herzschlag erheblich beschleunigen und damit sogar lebensgefährlich sein kann.

Der Geruchs- und der Geschmackssinn spielen heutzutage eine untergeordnete Rolle, aber es ist zu bedenken, dass ihr Entwicklungsstand bei der Geburt von der Ernährung der Schwangeren abhängt. Wenn die Nahrung, die sie zu sich nimmt, eine Vielzahl von intensiven Geschmacksrichtungen aufweist, wenn sie Gewürze in großen Mengen verwendet, gelangen die aromatischen Moleküle in das Fruchtwasser, das das Baby ständig schluckt, so dass es sich mit diesen Geschmäckern vertraut machen kann. Ein Baby, das an das Knoblaucharoma im Fruchtwasser gewöhnt ist, wird es in der Muttermilch und auch in der später verzehrten Nahrung nicht meiden.

In den ersten Tagen nach der Geburt spielt der Geruchssinn jedoch eine wichtige Rolle, denn er ist sozusagen eine Garantie für Sicherheit. Der Geruch der Mutter wird vom Neugeborenen sehr gut erkannt (Babys haben einen viel besseren Geruchssinn als Erwachsene, da wir mit einer bestimmten Anzahl von Riechzellen geboren werden, die im Laufe unseres Lebens absterben, ohne durch neue ersetzt zu werden), und ihre Anwesenheit hat eine beruhigende Wirkung auf ihn, so dass er den Kontakt zu seiner Mutter verlangt, die für ihn eine Quelle von Nahrung, Pflege und angemessener Stimulation ist.

Der Gleichgewichtssinn ist extrem wichtig und wird fast ebenso unterschätzt. Die Entwicklung der meisten Körperfunktionen - sowohl der motorischen als auch der intellektuellen Leistung - hängt von seiner Stimulation ab. Kinder, die richtig stimuliert werden, entwickeln sich schneller und nutzen ihre Fähigkeiten besser aus. Sie beginnen schneller zu krabbeln, zu robben und zu laufen. Sie können sich auch besser im Raum orientieren. Darüber hinaus beeinflusst die Stimulation dieses Sinns die Konzentration, die Entwicklung der Sprache sowie alle anderen mit dem Denken verbundenen Kompetenzen. Einfach ausgedrückt: Kinder, deren Gleichgewichtssinn auf die richtige Art und Weise stimuliert wird, werden wahrscheinlich klüger und schneiden nicht nur in der Schule besser ab, sondern ihr ganzes Leben lang. Was also verlangt der Vagussinn eines Kindes von uns? Das, was fast jeder Säugling so intensiv verlangt: auf den Armen geschaukelt, getragen, dann herumgeschleudert, besprungen, herumgerannt, mit der Schaukel und dem Karussell gespielt zu werden. Das Kind verlangt danach, geknuddelt und geknutscht zu werden, nicht weil es verwöhnt ist, nicht weil es die Eltern manipulieren will. Es verlangt es, weil es intuitiv weiß, was gut für seine Gehirnentwicklung ist.

Es lohnt sich, dies zu berücksichtigen, wenn uns jemand vom Kauf einer Wiege, eines Tragetuchs oder einer Babytrage abrät.

Der letzte der Sinne ist der Tastsinn. Von ihm hängt nicht nur die Gesundheit, sondern auch das Leben eines Kleinkindes ab. Neugeborene und Babys können nicht ohne die Berührung anderer liebevoller Menschen leben, von denen die Mutter die wichtigste ist. Nicht umsonst gilt das "Känguruhen", d. h. das Tragen eines Neugeborenen nur in einer Windel an den nackten Körper der Mutter gekuschelt, seit einiger Zeit als das Beste für Frühgeborene, die selbständig atmen können. Auf diese Weise kann es die richtige Temperatur halten, erhält die sanfteste Stimulation und ein Gefühl der Sicherheit. Nicht nur für Frühgeborene ist Berührung notwendig und nützlich.

Kinder, bei denen dieser Sinn durch Massage und Kuscheln angeregt wird, sind nicht nur glücklicher, entspannter und stressresistenter. Sie sind auch widerstandsfähiger gegen Infektionen und entwickeln sich körperlich und intellektuell besser.

Jeder der Sinne entwickelt sich in einem unterschiedlichen Tempo. Sie erreichen ihre volle Reife zu unterschiedlichen Zeiten, aber alle benötigen eine angemessene Stimulation. In angemessenem Umfang wirkt sich die Stimulation sehr positiv auf die Gesamtentwicklung eines Kindes aus, aber es ist zu bedenken, dass nicht immer und nicht jede Art von Stimulation gut für ein Kind ist. Je jünger das Kind ist, desto behutsamer muss es behandelt werden, desto kürzer müssen die Sitzungen sein, und desto mehr muss darauf geachtet werden, dass jeweils nur einer der Sinne stimuliert wird. Der beste Indikator dafür, ob wir das Richtige tun, ist das Lächeln des Babys. Wenn es unsere Handlungen begleitet, können wir sicher sein, dass das, was wir tun, gut für es ist.

Autorin: Natalia Minge